Prof. Dr. Made Pidarta,2007, Rineka Cipta, Jakarta
Kualitas SDM sangat dipengaruhi oleh pendidikan. Dengan demikian bidang pendidikan adalah bidang yang manjadi tulang punggung pelaksaknaan pembangunan nasional.
Tujun pendidikan, khususnya di Indonesia adalah membentuk manusia seutuhnya yang Pancasilais, dimotori oleh pengembangan afeksi. Tujuan khusus ini hanya bisa ditangani dengan ilmu pendidikan bercorak Indonesia sesuai dengan penyelenggaraan pendidikan yang memakai konsep sistem.
Buku ini memuat tujuh landasan pokok bagi konsep dan praktek pendidikan sehari-hari, yang dapat digunakan sebagai tempat berpijak dalam merumuskan ilmu pendidikan bercorak indonesia. Suatu ilmu yang cocok untuk mengembangkan manusia Indonesia yang memiliki kebudayaan dan geografi, serta cita-cita tersendiri. Konsep di dalamnya didasarkan pada penelitian-penelitian pendidikan yang berkesinambungan, dengan mempertimbangkan landasan hukum, filsafat, sejarah, sosial, budaya, psikologi, ekonomi, dan profesionalisme pendidikan.
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar